Integracja sensoryczna

1.03 oraz 1.10

Data rozpoczęcia

3 semestry

Czas trwania

3.500 zł

Czesne za 3 semestry płatne w 5 ratach

Opis studiów

Przy studiowaniu na dwóch kierunkach – zniżka 400 zł za każdy kierunek!

Celem studiów jest nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie diagnozy i terapii integracji sensorycznej, jej rozwoju i wpływu na rozwój emocjonalny, ruchowy i poznawczy dziecka. Zapoznanie z dysfunkcjami, niepełnosprawnościami i ich wpływem na funkcjonowanie dziecka pozwoli na kompleksowe zaopiekowanie terapeutyczne dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej. Ukończenie studiów podyplomowych na tym kierunku uprawnia do samodzielnego prowadzenia diagnozy i terapii obejmującej pełen zakres pracy terapeutycznej Metodą Sensorycznej Integracji wyznaczonej indywidualnym programem. Absolwenci kierunku Integracji Sensorycznej podejmą pracę w przedszkolach, klubach malucha, ośrodkach prowadzących terapię integracji sensorycznej, w ośrodkach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, innych ośrodkach edukacyjnych lub terapeutycznych oraz gabinetach integracji sensorycznej.

Tematyka studiów

Neuroanatomia – budowa i funkcjonowanie układu nerwowego
Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej dziecka
Rozwój procesów integracji sensorycznej i ich wpływ na funkcjonowanie dziecka
Rozwój psychoruchowy dziecka do 6 roku życia
Budowa, rozwój, funkcjonowanie i zaburzenia systemów sensorycznych
Ocena procesów integracji sensorycznej
Diagnoza i terapia integracji sensorycznej u dzieci z trudnościami w uczeniu się
Diagnoza i terapia integracji sensorycznej u dzieci z autyzmem
Diagnoza i terapia integracji sensorycznej u dzieci z ADHD
Diagnoza i terapia integracji sensorycznej u dzieci z kruchym X
Diagnoza i terapia integracji sensorycznej u dzieci z Zespołem Downa
Diagnoza i terapia integracji sensorycznej u dzieci z MPD
Diagnoza i terapia integracji sensorycznej u dzieci z wybiórczością pokarmową
Funkcjonowanie oralno-motoryczne a zaburzenia integracji sensorycznej
Zastosowanie metody integracji sensorycznej w terapii logopedycznej
Kliniczna obserwacja dysfunkcji integracji sensorycznej – diagnoza, opracowanie wyników badań
Terapia ręki
Zastosowanie metody integracji sensorycznej w reedukacji
Zaburzenia dystrybucji napięcia mięśniowego w terapii integracji sensorycznej
Wady postawy w terapii integracji sensorycznej
Praca z dzieckiem z obniżonymi reakcjami równoważnymi
Standardy prowadzenia terapii integracji sensorycznej
Rola „diety sensorycznej” w terapii integracji sensorycznej
Rozpoznawanie i wyjaśnianie sensorycznych sygnałów dziecka
Zajęcia praktyczne – ćwiczenia na sali do terapii integracji sensorycznej, filmy, omawianie studium przypadku

Zobacz więcej